25.03.2013

В Железнодорожном готовят собак-поводырей для слепых

Республиканская школа восстановления трудоспособности слепых и подготовки собак-проводников существует более полувека. Ее инструкторы за эти годы воспитали около четырех с половиной тысяч собак. Эта уникальная в России школа находится в городе Железнодорожном.

С заместителем директора по собаководству Натальей Емельяновой заходим в новое длинное здание на территории школы. Чисто и просторно, по обеим сторонам – вольеры. Услышать друг друга среди собачьего лая совершенно невозможно.

Мы беседуем в кабинете Емельяновой. Она не в деловом костюме, а в камуфляже. Сама дрессирует собак, поэтому так ей удобнее всего. На полу кабинета разлеглась овчарка.

- Это Лорри, - представляет Емельянова. - В вольере одному сидеть скучно!

Лорри лежал на полу, прислушиваясь к нашему разговору. А на стуле сидел огромный коричневый плюшевый медведь. Он тоже часть собачьего воспитания.

Собаки-поводыри - особая каста. И кастинг на профпригодность к такой сложной службе ведется строгий. Даже к щенку свои требования. Полное отсутствие агрессивности, дружелюбность и общительность в приоритете. А также смелость и быстрая адаптация к новым условиям. Собака-поводырь должна служить хозяину. Это основное. Всегда помогать и никогда – защищать. Это строгое правило. Агрессия к кому бы то ни было пресекается на корню. Абсолютная доброжелательность ко всем оправданна. Инвалиды по зрению зачастую имеют и другие заболевания. И если вдруг человеку станет плохо, врач не сможет к нему подойти. Собака-защитник к своему хозяину чужого просто не подпустит.

В школе сейчас воспитывают две породы - лабрадоров и овчарок. Когда-то были и колли, но они, как говорят специалисты, «кусачие». Кто-то из незрячих хочет иметь рядом только овчарку. Хотя лабрадор – собака, любящая человека, неагрессивная, большая мягкая игрушка. И умная. Будущий хозяин не сразу забирает четвероногого друга. Они вместе живут в местном гостиничном номере две недели (кстати, за границей еще более длительный срок). Человек учится общаться с собакой, ухаживать за ней, любить ее. Потом сдает экзамен на право забрать животное с собой. Собака инвалидам по зрению первой группы предоставляется бесплатно, хотя государству обучение одной собаки-поводыря обходится примерно в семьсот тысяч рублей.

Практика доказывает, что не каждому незрячему инвалиду необходим четвероногий друг.

- А случалось, что вы не отдавали питомцев? – спрашиваю Наталью Емельянову.

- Да, недавно пришлось отвоевывать нашу собаку. Незрячий претендент был совершенно не готов к общению. Собака кидается с радостью к будущему хозяину, а он отодвигается брезгливо: чего она мне руки лижет? За семьдесят лет жизни у него никогда не было собаки. А тут раз положено – дайте! Мы день ото дня убеждались, что именно этому слепому собака не нужна. Непросто было объяснить ему, что собака живая и дальнейшая ее судьба тоже впрямую зависит от того, кто будет рядом...

Был случай, когда вернули питомца с формулировкой: «От него шерсти и грязи много!» Но это исключение.

Судьбу своих псов-выпускников школа старается отслеживать. Много благодарностей от людей, что получили такой живой «подарок судьбы». Вот свежее письмо из Благовещенска:

«Джейк благополучно перенес путешествие в самолете, автомобиле и очень быстро адаптировался в новых условиях жизни, - пишет Светлана Николаевна. - Джейку принадлежит комната 18 квадратных метров с удобным спальным местом и большим телевизором, кухня с личной посудой и шеф-поваром. Ежедневно с ним проводятся занятия по общему курсу. Несколько раз в день изучаем маршруты, работаем над препятствиями. Мы с Джейком благодарим администрацию школы за вашу работу и лично нашего инструктора за нашу с ним дрессировку!»

Еще надо следить, чтобы домашние ревнивые кошки новой собаке не выцарапали глаза. На этот случай тоже даются инструкции. Сами собаки-поводыри к кошкам приучены. «В штате» школы есть кошки, которые работают... кошками. Некоторые пришли и «устроились» сами. Даже в кабинете директора живет парочка самых наглых. Собака-поводырь должна спокойно относиться к кошкам, не мчаться за ними сломя голову.

- А были какие-то казусы с воспитанием собак? – спрашиваю Емельянову.

Она смеется и рассказывает про «упертую» девочку-колли. Собака должна хорошо апортировать – поднимать с земли любой предмет, уроненный хозяином. Эта с легкостью обучилась всему, но поднимать с земли ничего упорно не желала. Пытались приучить ее всем коллективом. Но никакие способы не помогали. Впрочем, и эта «вредина» нашла своего хозяина...

Непрезентабельный плюшевый медведь в кабинете Емельяновой приучает, чтобы собака не пугалась, увидев необычное создание. Она должна адаптироваться к самым разным образам.

В школе животные видят только взрослых людей. И впервые встретив на улице ребенка, смотрят на него, как на инопланетянина. Нередко инструктор подходит к мамам с необычной просьбой: можно ли нашему щеночку показать вашего ребеночка? А еще «школьная» собака сразу отличает на улице чужую. Смотрит во все глаза!

Во время учебы собака и инструктор бродят по вокзалам, ездят на лифтах и автобусах. Это называется «социальная адаптация». Кругом машины, люди, тележки, рынки. Даже пьяный прохожий не должен напугать поводыря.

Общие групповые занятия в школе обязательны для всех. Собаки должны заниматься при большой скученности, их приучают не реагировать на мячики и пищалки. Животное, пропустившее такие занятия, к экзамену не допускается.

На территории самого центра есть свой «городок» со своими учебными шлагбаумами и коварными ступеньками. Даже остов старого автобуса, припорошенный снегом, помогает привыкнуть к транспорту. И, как в настоящем городе, в наличии ветеринарная лечебница, родовая, помещение для щенков.

Каждый год школа выпускает около шестидесяти собак.

Собаковод - профессия, где специальное образование при приеме на работу не главное. Конечно, неплохо, если у соискателя есть диплом зоотехника или ветеринара. Но самый важный критерий – врожденное понимание животного. Полгода ученичества помогают распознать настоящего «собачника». Даже предыдущий домашний опыт общения со своими питомцами не дает никаких гарантий.

- Я когда пришла, оказывается, ничего о своей собаке и не знала, – признается Елена Гаврилова, инструктор-методист по подготовке собак. – А поняла это, только когда начала работать.

Елена сменила профессию семь лет назад. Оставила юридическую карьеру, ей захотелось живой работы. На полгода стала прилежной ученицей.

Существенная часть работы инструктора по подготовке собак – общение с незрячими людьми. И если вы воспитываете пять собак, то и с пятерыми будущими хозяевами питомцев должны найти контакт. Это непросто. Тут нужно быть педагогом. Объяснять, выстраивать отношения человека с животным. Бывает, слепой человек хочет всей душой наладить контакт с собакой, но не получается. И от помощи инструктора зависит результат. Стараются подобрать подходящую собаку подходящему человеку.

- Что самое трудное в вашей работе?

- Провожать свою «старую» собаку и начинать работать с новой.

Редко кто не плачет, отдавая «в люди» своего первого питомца. Хотя изначально и понимают, что это собака рабочая, не твоя.

- А вообще нам горевать некогда! – говорит Наталья Емельянова, вспоминая, правда, свои слезы по самому первому своему подопечному. – Пойдемте, я вам наших щенков покажу!

Источники:

1. enp-mo.ru