Л. А. БУРЦЕВА. КЛУБ ЮНЫХ СОБАКОВОДОВ ПРИ ДОМОУПРАВЛЕНИИ

Известно, что членом клуба служебного собаководства ДОСААФ можно стать в любом возрасте, но активный интерес к собаководству проявляется обычно у подростков. В связи с этим создание и опыт работы клубов юных собаководов приобретает все большее значение.

Клуб юных собаководов действует при домоуправлении № 49 Чкаловского района г. Свердловска уже более семнадцати лет. В течение всего этого времени им бессменно руководит коммунист с 1944 года, более 26 лет прослуживший в Советской Армии и органах МВД, Иван Степанович Рылов. Сама жизнь привела его к увлечению собаководством: после почти полной потери зрения И. С. Рылов как инвалид войны получил специально подготовленную собаку-проводника - колли. Она, как и многие другие служебные собаки, полностью выполнила свой долг перед хозяином: спасая ему жизнь, сама погибла под колесами поезда.

Поэтому он не мог оставаться равнодушным к фактам жестокости со стороны некоторых детей и подростков по отношению к домашним животным. Потребность в общении с детьми, желание делиться с ними жизненным опытом, знаниями, душевной теплотой, несмотря на трудности, связанные с возрастом, плохим здоровьем, тяжелыми последствиями прошедшей войны, привели Ивана Степановича в 1970 году в домоуправление № 49 Чкаловского района Свердловска. Здесь он организовал клуб любителей собаководства. После года работы этот самодеятельный клуб стали посещать преимущественно дети и подростки, что определило и содержание его работы. Клуб стал называться клубом юных собаководов. В его задачи входило воспитание детей в духе советского патриотизма и пролетарского интернационализма, подготовка юношей к службе в рядах Вооруженных Сил со своими четвероногими питомцами, изучение теоретических основ служебного собаководства и практического выращивания, воспитания и дрессировки служебных собак и многое другое. При этом вся деятельность клуба имеет четкую военно-патриотическую направленность. Здесь решается и нравственная задача: воспитание человеческой доброты, ответственности за живое существо. Отношение детей к животным - большая и почти незатронутая педагогикой область воспитания. Некоторые родители и воспитатели дошкольных и школьных учреждений, а нередко и учителя биологии видят в домашних животных - собаке и кошке - лишь возможный источник заражения детей и их негативное отношение к собаке и кошке, единственным животным, с которыми ребенок может повсеместно общаться, особенно в городских условиях, передается детям.

Нельзя сбрасывать со счета положительное влияние общения детей с собаками и на формирование духовного мира ребят, материалистического мировоззрения.

В КЮСе дети знакомятся с вопросами происхождения собак, с историей формирования и совершенствования наиболее важных пород служебных собак, правилами содержания и воспитания щенков, выращивания и дрессировки собак, профилактикой болезней собак и оказания им первой помощи. Дети узнают о значении служебных собак в военном деле по опыту Великой Отечественной войны, об их роли в охране государственной границы, в борьбе с нарушителями общественного порядка, в пастьбе и охране овечьих отар, охране народного добра. Занятия с ребятами проводят опытные специалисты клуба служебного собаководства, органов МВД, ветеринарных станций.

Знакомя кюсовцев с породами служебных собак, И. С. Рылов первостепенную роль отводит ведущей, наиболее ценной, универсальной по возможностям применения породе: немецкой (восточноевропейской) овчарке. В клубе ведется планомерная, серьезная работа по выращиванию в семьях, при активном участии подростков, служебных собак и их подготовке для пограничных войск. Прежде чем удовлетворить желание того или иного подростка иметь собаку, активисты клуба тщательно изучают материальные и бытовые условия каждой семьи, стремление родителей приобрести щенка и заниматься с ним, личные качества подростка. Окончательное решение о целесообразности выдачи направления в клуб служебного собаководства ДОСААФ на приобретение щенка принимается на совете клуба.

КЮС поддерживает постоянную активную связь со школами своего микрорайона. Юные собаководы встретили понимание и поддержку со стороны директора школы № 91 Тарского А. И., директора школы № 131 Бусько Я. П. и завуча Сорокиной Г. А., завуча школы № 32 Периной Р. Г., пионервожатой Чапалюк Е. Н. и др. Только в 1984 г. по плану работы совета КЮСа в этих школах проведены беседы с учащимися старших классов о подготовке юношей для службы в пограничных войсках со своими собаками, выращивании и подготовке служебных собак для передачи в пограничные войска, о применении служебных собак на фронтах Великой Отечественной войны, вкладе Свердловского клуба служебного собаководства в комплектование частей Советской Армии собаками в годы войны. Кроме того, клуб организовал экскурсии школьников в питомник МВД.

Рис. 2. Упражнение по задержанию 'злоумышленника'

В целях пропаганды служебного собаководства в мае 1984 г. КЮС организовал и провел слет пионерских дружин школ № 32 и 91, на котором со своей собакой выступил бывший пограничник, ныне кинолог питомника МВД, Перепанов В. И. Ребята познакомились с работой по ОКД, ЗКС немецкой (восточноевропейской) овчарки Ульты десятиклассника Владислава Зайцева, а восьмиклассница Наташа Черняева представила участникам слета своего эрдельтерьера.

Военно-патриотическую работу КЮС проводит на агитплощадке микрорайона и в красном уголке домоуправления № 49. Сюда приходят не только дети, но и их родители. Каждый сбор заканчивается показательными выступлениями кюсовцев со своими собаками.

В гостях у ребят часто бывают бывший комиссар батальона Ильиных Н. Г., бывший работник Свердловского обкома ВЛКСМ, член КПСС с 1932 г. Кремлев А. Ф. - командир батальона, принявшего первый бой с гитлеровцами на западной границе 22 июня 1941 г.; бывший боец комсомольского призыва, прошедший войну от рядового до подполковника, Бычков М. Н. и другие ветераны Великой Отечественной.

Выростая, подростки не теряют связей с родным клубом. Член КЮСа первого состава инженер Галина Коновалова, вспоминая становление КЮСа, говорит, что первому его составу пришлось особенно трудно. Нужно было готовить и оборудовать помещение клуба, спортивно-дрессировочную площадку, подбирать учебники по служебному собаководству. Во всем этом самое активное участие наряду с организатором И. С. Рыловым и другими взрослыми активистами принимали и дети, подростки. С благодарностью вспоминает она активную помощь в становлении и развитии КЮСа известного свердловского писателя Б. С. Рябинина, книги которого о собаках и собаководах наряду с другими являются постоянными учебными пособиями для ребят. Дети никогда не замыкаются рамками домоуправления и непосредственной работой по собаководству. Они активно участвуют в разнообразных походах со своими собаками, в охране леса, оборудовании весной скворечников, оказании практической помощи инвалидам и престарелым жителям микрорайона.

Совет клуба постоянно следит за успеваемостью подростков. Каждый из детей знает, что, имея «двойку», нельзя и мечтать о том, что тебе выделят для выращивания щенка. Более того, с «двойкой» могут даже временно отстранить от участия в работе клуба, а для многих детей это тяжелее, чем выговор учителей и родителей. КЮС воспитывает самостоятельность в работе, ответственность за любое поручение, дисциплинированность, чувство коллективизма, общественной активности, что помогает в учебе. Уже из первого состава КЮСа двое окончили школу с золотыми медалями, а остальные, как правило, заметно повысили свою успеваемость.

Сегодня клуб юных собаководов при домоуправлении № 49 Чкаловского района Свердловска - признанный центр воспитания и обучения молодежи на основе увлечения служебным собаководством.