Комнатных собак дрессируют не только для развлечения, но и обучают таким приемам, как подача и носка предметов, облаивание постороннего, отказ от корма, предлагаемого им посторонним, недоверие к посторонним людям и т. п.
Крупных комнатных собак приучают к хождению рядом с дрессировщиком на поводке и обучают некоторым специальным приемам: нападению на постороннего, входящего в квартиру, и обнаруживанию потерянной вещи. Последний прием отрабатывают так же, как при дрессировке по подаче предмета (аппортировке). Усложняют отработку приема инсценировкой обнаружения пропажи при возвращении с прогулки домой, постепенным увеличением времени, прошедшего от момента возвращения домой до момента выявления потери. Инсценировку сопровождают розыском при собаке потерянной вещи, "тревогой" дрессировщика и членов его семьи, быстрыми движениями и сборами дрессировщика на поиски, что возбуждает собаку.
осылая собаку на розыск потерянной вещи, оставляемой вначале недалеко от дома, потом на разных от него расстояниях, дрессировщик бурно и обильно поощряет собаку за находку потери. Поощрение повторяется дома и членами его семьи. Аналогично собак дрессируют и для розыска вещи, теряемой кем-либо из них.
Помимо упражнения обоняния собаки этот навык нередко оправдывает себя на практике: хорошо известны случаи розыска и приноса собакой вещей, потерянных при сборе грибов и ягод, во время работы в поле, в лесу и т. д.